Estudiantes de la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial realizarán una simulación de clases, implementando el currículum basado en la práctica (CBP) a través del enfoque “El juego como motor del aprendizaje”. Colaboran las carreras de Psicología, Fonoaudiología y Terapia Ocupacional del Campus Los Castaños.
Claudia González
Académica coordinadora de Prácticas Profesionales de la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial.